 |
| Taller mini LO COTIDIANO |
 |
Sábado, 10 de abril de 2010, de 11.00 a 13.00
EXPOSICIÓN : “Lo Cotidiano”
ARTISTA DE LA EXPOSICIÓN: Marta Moro.
TÍTULO del TALLER: El lugar donde yo vivo.
COORDINADORA DEL TALLER: Teresa Pereira (maestra de Educación Infantil) y Carmen Benavides (Pintora)
NIVEL: 2º ciclo de educación Infantil.
OBJETIVOS :
Desarrollar y fomentar la creatividad artística.
Interesarse, apreciar y valorar las producciones propias, las de otros y las obras artísticas que se les presenten.
Reforzar el sentimiento de autoestima y de superación.
Experimentar y descubrir algunos elementos que configuran el lenguaje plástico (línea, forma, color, textura, espacio).
MATERIALES.
Cámara de fotos, equipo de música, témperas, pinceles, soportes de cartón, pegamento, recortes de papel, toallitas húmedas
DESARROLLO.
El taller se dividirá en tres fases.
1ª fase.
Esta primera fase del taller servirá para darle la bienvenida a los niños, así como para introducir los cuadros de la exposición y a su creadora.
Agrupamiento: Gran grupo
Duración aproximada: 30 minutos aproximadamente
Hablaremos de nuestro entorno, de la cuidad en la que vivimos, de las calles, de los edificios, de los ruidos que hay en ella.
Aprenderemos a ver y observar lo que hay en nuestro alrededor.
2ª fase .
En esta fase vamos a ver y observar los cuadros expuestos.
Material: Obra de Marta Moro.
Agrupamiento: Gran grupo
Duración aproximada: 30 minutos aproximadamente
Para que observen las pinturas, vamos a realizar un juego: “ adivina donde está” .
Tras observar las obras, dividiremos a los niños en pequeños grupos. A cada grupo les daremos una serie de pistas sobre un cuadro o sobre un objeto que está en él, con ellas tienen que encontrarlo .
3ª fase.
Pintamos un cuadro.
Material: Témperas, papeles, pegamento, soportes de cartón.
Agrupamiento: Gran grupo
Duración aproximada: 30 minutos
Repartiremos el material de pintura a cada niño y les pediremos que realicen un cuadro sobre nuestra ciudad, A modo de sugerencia, y aprovechando que la Gran Vía cumple 100 años, les pediremos que la pinten .
Una vez que todos hayamos terminado, cada niño enseñará a los demás lo que ha hecho y explicarán su pintura lo (expresión oral).
Finalizaremos nuestro Mini taller con la lectura de cuentos relacionados con el tema que nos ocupa. (Hits: 120)
Encontradas: 12 imágene(s) on 2 página(s). Mostrados: imagen 1 a 9.
1 2 » Última página »
|
|
